Prøveprosjekt med teknisk allmennfag

Fylkesråden har satt fokus på realfag. Det er viktig og riktig. Vi mangler svært mange
fagarbeider, ingeniører og sivilingeniører i Nordland og i landet for øvrig.
I en rekke fylker, spesielt på Vestlandet, er det tilbud om teknisk allmennfag(TAF).

Teknisk , allmennfaglig utdanning er et 4–årig utdanningstilbud som omfatter Vg1 teknikk og
industriell produksjon, Vg2 Produksjon og industriteknikk og deretter lærekontrakt i en
bedrift. Dette fører fram til fagbrev samtidig som eleven får spesiell studiekompetanse som
kreves for å søke ingeniørutdanning.

Avhengig av hvilken bedrift som gir tilbudet om lærefag, er det flere muligheter.
Erfaringen fra f.eks Hordaland, som har hatt dette tilbudet i flere år, tilsier at de som
gjennomfører dette utdanningsløpet lett får jobb. Vanligvis har nyutdannede ingeniører og
sivilingeniører liten praktisk erfaring. Industriledere har påpekt dette som en svakhet ved
dagens utdanningssystem.

Med TAF vil elevene vil kunne møte både studier og arbeid med en breiere erfaring enn
andre.

Men det forutsetter motivasjon for fag som fysikk og matematikk. Men de som har hatt dette
tilbudet til sine elever mener kombinasjonen mellom verkstedsarbeid eller i
produksjonsbedrifter virker positivt på den teoretiske interessen også.

Jeg forutsetter at et eventuelt prøveprosjekt i Nordland bør lokaliseres til en kommune med
relevant næringsliv.

Spørsmål:

Kan fylkesrådet vurdere å prøve en modell med Teknisk allmennfag i Nordland?

Fylkesråd for utdanning Unni M. Gifstad svarte som følger:

Representanten Jon Tørset er inne på et viktig spørsmål. Nordland er et fylke med store
ressurser som vi ønsker at skal komme fellesskapet til gode. Vi trenger ingeniører som kan
skape fortsatt vekst i fylket, og sivilingeniører som kan være med å skape fremtidens
teknologier.

Utdanningsmodellen TAF (Teknisk allmennfag), som representanten Jon Tørset omtaler, har
fungert bra i noen fylker. Blant andre har Møre og Romsdal, og Hordaland gode erfaringer
med modellen. Vi prøvde også å komme i gang med utdanningsmodellen i Meløy for noen år
siden. Dette ble dessverre ingen suksess på grunn av manglende søkning.

Kombinasjonen fagutdanning og allmennfag er en veldig interessant modell. I februar 2012
kommer fylkesrådet til å legge frem en sak for fylkestinget om de langsiktige strategiene i
tilbudsstrukturen for videregående opplæring i Nordland. I den forbindelse vil jeg vurdere
tilbudet, eventuelt som et prøveprosjekt.