Innspill til prosjektet:

KYSTENS KOMPETANSESENTER.

Det er satt i gang et arbeid for å utrede et samarbeid mellom Troms fylkeskommune og Skjervøy kommune om det 8-13årige skoleløpet. En av de tingene som skal utredes er muligheten for en fysisk sammenslåing av ungdomstrinnet og videregående skole.Det åpner også for at “Kystens kompetansesenter” kan ha med andre aktører som høgskole, universitet, offentlig virksomhet og privat næringsliv.

Det er nedsatt ei prosjektarbeidsgruppe som jobber etter følgende mandat:
“Kystens kompetansesenter” skal være en kompetanseklynge av forskjellige opplæringsaktører som i samarbeid med næringslivet skal skape et bærekraftig opplæringstilbud tilpasset regionens behov, elevsøkning og forventet elevtall for de neste ti-årene

Bakgrunnen for dette arbeidet:

Fylkestinget gjorde i sitt møte 07.12.10, sak 72/10, “Skolestruktur Nord-Troms”, slikt vedtak:

1. Fylkestinget slår sammen Nordreisa videregående skole og Skjervøy videregående skole til Nord-Troms videregående skole, med virkning fra 01.08.2011.

2. “Den nye skolen skal være lokalisert både i Nordreisa og på Skjervøy. Avdelingen på Skjervøy må ses i sammenheng med etablering av “Kystens kompetansesenter”

3. Fylkestinget ber Fylkesrådet start en prosess med Skjervøy kommune og andre interessenter for å inngå forpliktende avtaler vedrørende etablering av Kystens kompetansesenter. Dette for å oppnå en sterkere kompetanseklynge og lavere driftsutgifter.

Under arbeidet med utredningen av “Skolestruktur Nord-Troms”, kom ideen om “Kystens kompetansesenter” fram med et 8-13årig skoleløp.

1. Det blir etter hvert lavere ungdomskull i Nord-Troms framover mot år 2025. Dette kan føre til at skoletilbud legges ned på grunn av for lav søkning.
   Skjervøy har vært veldig utsatt de senere år. (Det forsterkes jo også i pkt. 2 i vedtaket)
2. Elevtallsutviklingen i Skjervøy kommune er synkende framover i samme periode. Det vil etter hvert være en klasse på hvert trinn i ungdomsskolen.
3. Bygningsmassen til ungdomsskolen har et omfattende renoveringsbehov som vil beløpe seg til ca. 60 millioner kroner for skoledelen.

I 1975 da skolebygget med idretts- og svømmehall stod ferdig, flyttet den videregående skolen inn sammen med ungdomsskolen. Fra begynnelsen av 80-tallet fikk videregående skole så mange nye linjer at det ikke lenger var plass i bygget.

Etter 15 års “samboerskap” flyttet den videregående skolen inn i nye lokaler i Vågen.
Situasjonen for begge skolene har endret seg siden den gang.
Kan det være på tide å flytte sammen igjen?

I denne sammenheng inviteres dere til å komme med synspunkter om et sambruk til det      8-13årige skoleløpet, og etablering av “Kystens kompetansesenter”

1. Fysiske synergier som følge av sambruk.
2. Synergier knyttet til innhold.

1. Fysiske synergier som følge av sambruk
2. Infrastruktur. Vei og parkering
3. Tilknytning vann, avløp, strøm.
4. Bibliotek (i videregående)
5. Elevkantine
6. Idrettshall/svømmehall (som i dag?)
7. Kontorer for ledelse og merkantilt personale
8. Kontorer for lærere.
9. Kopimaskiner/skrivere
10. Spesialrom fysikk/kjemi/naturfaglaboratorier
11. Kjøkken (undervisning)
12. Verksted.
13. Renhold og utstyr
14. Personalrom
15. Møterom
16. Verksted/kontor for vaktmester
17. Base/stellerom for elever med behov for særskilt tilrettelegging
18. Felles IKT-løsning og drift.

Til pkt. 2. Det er ikke noe uttømmende liste. Her er det mulig å komme med mange gode innspill.

1. Synergier knyttet til innhold.
2. Felles ledelse?
3. Felles lærerstab?
4. Pedagogisk samarbeid om det 8-13årige skoleløpet?
5. Felles rådgivertjeneste?
6. Kunnskapsløftet K 06
7. Entrepenørskap - elevbedrifter
8. Nye fag – f.eks. arbeidslivsfag
9. Felles merkantilt personell og driftspersonell?

Et slikt samarbeid mellom fylke og kommune gir utfordringer i forhold til drift/forvaltning,   lovverk, eierforhold og finansiering. Dette må kartlegges og nødvendige avtaler må inngås.

Hittil er det bare Oslo med forvaltningsnivå både som fylke og kommune, som har opprettet slike 8-13 skoler.
Det var en del skepsis ved opprettelse av disse skolene med tanke på blanding av aldersgrupper, men så langt er tilbakemeldingene veldig positive. De opplever at de eldre elevene tar godt vare på de yngre.

Vi håper dere kan komme med innspill til prosjektgruppa som skal legge dette fram for besluttende myndighet til dette som kan bli et viktig senter for Skjervøy og Nord-Troms.
Svarfrist 17. januar 2012.

Med vennlig hilsen                                                                   Skjervøy 09.12.11

Ronny Laberg
Prosjektleder