Bygg Sande. Bevar Unneberg
For Senterpartiet er utgangspunktet tydelig: Det er Sande skole og Byskolen det haster mest med. Derfor mener vi at det er her støtet må settes inn først.
Sande har en skoletomt med en svært god plassering. Tomta ligger nær sentrum, samtidig som veien er kort til skog og utearealer. Den har også en gunstig plassering for flere av elevene som nå går på Byskolen.
Utfordringen er at tomta er begrenset. Skal vi få til en god skole på Sande uten at skolen og tomta presses unødvendig hardt, må vi derfor se på mer enn selve skolebygget. Vi må også se på hvordan elevene fordeles mellom skolene.
Her kommer Unneberg inn som en viktig del av løsningen.
Senterpartiet foreslo i formannskapet og kommunestyret at det i det videre arbeidet skulle vurderes å opprettholde Unneberg skole og bruke ledig kapasitet for å lette trykket på en ny Sande/Byskole.
Vårt forslag er derfor å bevare Unneberg og justere skolegrensene slik at kapasiteten i området utnyttes bedre. Vi ser det som en unaturlig sammenslåing å slå sammen Helgerød, Gokstad og Unneberg. Derfor vil vi heller se på en løsning hvor restkapasiteten på Unneberg kan benyttes bedre.
Unneberg har sammenfallende skolegrense med Sande og kan ta flere elever. Ved å bruke denne restkapasiteten kan vi redusere presset på Sande. Det gir etter vårt syn to gevinster: Vi utnytter kapasiteten på Unneberg bedre, samtidig som vi kan utnytte den godt plasserte skoletomta på Sande på en bedre måte.
For Senterpartiet er dette først og fremst et spørsmål om å bruke de skolene og arealene kommunen allerede har på en klokere måte. Vi ønsker ikke større skoler bare for å få større skoler. Vi ønsker en struktur som fungerer for barna, nærmiljøene og kommunen som helhet.
Det betyr også at vi må prioritere.
Sande og Byskolen har etter vår vurdering de største utfordringene. De kan vi løse hvis vi bruker Unneberg på en smartere måte.
Da kan vi få en bedre flyt i skolestrukturen, god utnyttelse av restkapasiteten på Unneberg og god utnyttelse av skoletomta på Sande.
Det mener vi er en mer helhetlig og fornuftig vei videre for skolene i Sandefjord.