Barndommen skal ikke tilbringes på buss!

Alle barn skal ha en god skole, i rimelig nærhet av der de bor, uavhengig av om de bor i by eller bygd. Dette er en av de viktigste sakene for oss i Senterpartiet. Vi forstår at det å bevare nærskolen ikke bare handler om læring og trivsel for elevene. Skolen er selve hjertet i små lokalsamfunn. Det er en arena hvor hele bygda møtes til viktige, og mindre viktige, markeringer og arrangementer som bidrar til trivsel og tilhørighet. Samtidig må vi aldri glemme hvor viktig en spredt bosetning er for vår beredskap. 

Sentralisering har over år ført til at mange små og mellomstore skoler har blitt lagt ned, noe som har resultert i lengre reisevei for mange elever. Lang vei til barnehage og skole gjør at distriktene våre ofte må utelukkes når unge skal etablere seg og stifte familie. Når beslutninga om å ta over familiegården eller å ta jobben på det lokale sykehjemmet avhenger av om det er et tilbud til ungene i nærområdet, så vil mange oppleve at de ikke lengre har anledning til å ta et reelt valg. Hvem vil utsette ungene for en barndom som tilbringes på buss? 

Når skolestrukturen endres så påvirker man ikke bare oppveksttilbudet til den kommende generasjonen, man gjør strukturelle endringer i bosettingsmønster og næringsutvikling for fremtiden. Vedtakene som fattes i skolesaker, får altså konsekvenser som strekker seg langt utenfor skolesektoren, og i et tidsrom som strekker seg langt forbi valgperioden. 

Denne utviklinga med økt sentralisering vil Senterpartiet snu. Vi ønsker at alle barn har en skole i rimelig nærhet, og vi vil gjøre det lettere for kommunene å opprettholde og utvikle sine skoler. Dette innebærer blant annet å gi kommunene økonomisk støtte for å drive skole i barnas nærmiljø, og sikre at det ikke blir et økonomisk press som tvinger dem til å legge ned skoler. Endringer og utvikling i opplæringstilbud må være pedagogisk begrunnet og til barnas beste. Ikke et resultat av dårlig økonomi for kommunen. 

Senterpartiet mener at skolen skal være en møteplass som utnytter lokale og regionale fortrinn. Dette kan innebære samarbeid med lokalt næringsliv og organisasjoner for å gi elevene mer relevant og praktisk utdanning. Vi ønsker oss en vridning i skoledebatten hvor vi heller kan bruke tid på å diskutere og utvikle hvordan vi gir barna en best mulig opplæring, som ser hver enkelt elev og som gjør barnet best rustet til videre utdanning, og arbeidsliv. Denne debatten havner alt for ofte i skyggen av de stadige strukturdebattene. 

Vi vil ha en skolepolitikk som bygger opp under lokalsamfunnene og gir alle barn en trygg og god oppvekst – uansett hvor de bor! 

Foto: Mats Jensaas